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Materiales del docente.

  • 3 nov 2021
  • 4 min de lectura

Actualizado: 11 nov 2021

Todo docente a la hora de enfrentarse a la impartición de una clase debe seleccionar los recursos y materiales didácticos que tiene pensado utilizar. Muchos piensan que no tiene importancia el material o recursos que escojamos pues lo importante es dar la clase pero se equivocan, es fundamental elegir adecuadamente los recursos y materiales didácticos porque constituyen herramientas fundamentales para el desarrollo y enriquecimiento del proceso de enseñanza-aprendizaje de los alumnos.



Podemos encontrar un gran número de métodos de enseñanza en la educación que suelen ser definidos por el profesorado, el cual debe estar capacitado para crear un plan de estudio y cumplir con los objetivos del mismo. En este sentido, una de las herramientas más utilizadas es el material de apoyo para el docente, el cual sirve como guía para crear una enseñanza significativa en los estudiantes.


CARACTERÍSTICAS DEL MATERIAL DE APOYO PARA EL DOCENTE


Para que el material de apoyo para el docente sea efectivo, debe contar con una serie de características específicas , entre las cuales podemos destacar:

  • Facilidad de uso.

  • Versatilidad.

  • Uso grupal o individual.

  • Capacidad de motivación.

  • Esfuerzo cognitivo.

  • Desarrolla habilidades metacognitivas.

  • Adecuación al ritmo de estudio de los estudiantes.

PRINCIPALES FUNCIONES DEL MATERIAL DE APOYO PARA EL DOCENTE


Los materiales didácticos de apoyo ofrecen a los docentes la capacidad de enseñar de manera mucho más sencilla, apoyándose en los recursos didácticos para poder impartir conocimientos de manera correcta. Debido a la gran diversidad de los materiales didácticos de apoyo, sus funciones pueden resumirse en:
  • Brindar orientación: El material de apoyo para el docente sirve de orientación para abordar temas y tópicos complejos, proponiendo diferentes rutas que facilitan el aprendizaje.

  • Motivar al aprendizaje: Los recursos educativos deben despertar el interés por el conocimiento en los alumnos, por eso son de gran importancia en primer grado, segundo grado y tercer grado.

  • Evaluar el desempeño: El material de apoyo para el docente le permite evaluar un tema o una materia, con el fin de determinar si el estudiante alcanzó un aprendizaje exitoso.

  • Simular situaciones: Los materiales didácticos permiten crear un ambiente controlado, el cual simula lo que ocurre en la vida real.

Si quieres profundizar en las funciones y objetivos del material de apoyo para el docente, te recomendamos realizar los cursos de Euroinnova Business School, los cuales van dirigidos a todo profesional que quiera aprender sobre el material educativo y su uso correcto en educación.


A lo largo de los años, la educación ha sido punto de enfoque en distintos cambios e innovaciones, las cuales buscan mejorar el proceso de enseñanza aprendizaje. Hoy en día, existen un gran cantidad de recursos y materiales didácticos que son empleados por los docentes para facilitar la enseñanza - aprendizaje de los alumnos.

¿Te interesa conocer algunos ejemplos de recursos didácticos? Aquí te dejamos una lista con las más populares:
  • Pizarrón, marcadores, tizas.

  • Software de aprendizaje, plataformas en línea, secuencias audiovisuales.

  • Láminas, cartelera, proyectores de imagen.

  • Libros, blocs, notas, cuadros, diccionarios, etc.

  • Maquetas, gráficos, ilustraciones, organigramas, simuladores.

  • Reglas de todos los tipos, escuadras, compases, calculadoras.

  • Material de laboratorio para realizar experimentos y ejercicios de campo.

Otros tipos de material de apoyo para el docente podrían ser:


MEN

Documento del Ministerio educativa se trata de una normativa o de una regla que dicta un ministerio de acuerdo a las facultades que le otorga la Constitución.



El DBA

Los Derechos Básicos de Aprendizaje, son el conjunto de aprendizajes estructurantes que construyen las niñas y los niños a través de las interacciones que establecen con el mundo y por medio de experiencias y ambientes pedagógicos en los que está presente el juego, las expresiones artísticas, la exploración del medio y la literatura.








LAS COMPETENCIAS BASICAS

Se entiende por competencias básicas el conjunto de conocimientos, habilidades y actitudes que debe alcanzar el alumnado al finalizar la enseñanza básica para lograr su realización y desarrollo personal, ejercer debidamente la ciudadanía, incorporares a la vida adulta de forma plena y ser capaz de continuar aprendiendo a lo largo de la vida.



MALLA CURRICULAR

es la representación gráfica de todas las asignaturas (obligatorias, optativas y de Formación Fundamental), de otras actividades académicas del plan de estudio, de salidas intermedias y del momento en que se obtiene el título y/o grado.


LEY 115 de 1994 - LEY GENERAL DE LA EDUCACION

Ordena la organización del Sistema Educativo General Colombiano. Esto es, establece normas generales para regular el Servicio Público de la Educación que cumple una función social acorde con las necesidades e intereses de las personas, de la familia y de la sociedad.








¿POR QUÉ ES IMPORTANTE EL USO DE MATERIAL DE APOYO PARA EL DOCENTE?

En la actualidad la educación se encuentra en evolución constante, pues cada vez se establecen nuevos métodos para mejorar la calidad educativa impartida en las instituciones educativas. Más aún, en la educación básica, donde resulta de gran importancia fortalecer las aptitudes y talentos de los estudiantes.

Del mismo modo, el material de apoyo para docente de educación primaria es elaborado con diferentes recursos, los cuales contribuyen a la educación de los niños. De este modo, pueden identificar, clasificar, resolver problemas, etc.

Al mismo tiempo, el material de apoyo para el docente es de gran ayuda para que el maestro pueda establecer lazos más cercanos con los estudiantes, siendo esta la oportunidad de fortalecer el proceso de enseñanza-aprendizaje.

Para finalizar, es de gran importancia que el docente establezca el uso de materiales de apoyo durante las etapas educativas, con el fin de incentivar la enseñanza y el aprendizaje en todas las áreas.



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